Enquête ADN : l’affaire du Musée de Sudbury

Le défi

Les techniques de génétique moléculaire du cours de biologie de 12e année (SBI4U), comme la réaction de polymérisation en chaîne et l’électrophorèse, demandent un matériel de laboratoire que beaucoup d’écoles ne peuvent pas offrir.

La solution pédagogique

Les élèves deviennent stagiaires dans un laboratoire de science judiciaire. À partir d’une trace de sang laissée lors d’un vol au Musée de Sudbury (cas fictif), ils amplifient l’ADN, le coupent avec des enzymes de restriction, lisent un gel d’électrophorèse et comparent le profil à celui de trois suspects. Le module se termine par un débat sur la protection de l’information génétique. Neuf activités à deux essais, une justification écrite et une évaluation finale de dix questions, alignées sur les attentes du curriculum de l’Ontario.

Outils

Storyline 360 · environ 30 minutes · narration en français · aucune donnée personnelle recueillie